viernes, 8 de junio de 2018

   



             
                                              LA CUADRATURA DEL CÍRCULO 
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                                                https://youtu.be/VMVOwH2exHs


     Esta novela sobre caballería, ambientada en la Francia del siglo XII, trata sobre la           
     vida de un joven francés, desde su época adolescente hasta aproximadamente, 
     
    pues no está descrito con claridad, el momento de su vida en el que cumple

    cuarenta años de edad.
      
    Su autor, Álvaro pombo, a pesar de utilizar un lenguaje excesivamente  
   
    adornado en todas y cada una de las descripciones, explicaciones, afirmaciones, 

    negaciones y reflexiones, propio de su estilo barroco consigue entrometer al  lector
   
    en la historia y gracias al extenso léxico utilizado, permite ampliar la calidad

    lingüística de todo aquel que se atreve con el texto.
 
    Desde mi humilde punto de vista literario, solo puedo decir que la obra tiene

    movimiento y  momentos de risa, yo por lo menos me reí, siendo a sí mismo,

    quizá demasiado escatológico y hasta grosero, en diversas expresiones, pero

    ¿Por qué ocultar con la pluma lo que en cerebro instintivamente piensa, para

     ser políticamente correcto?.

     En cuanto a la intención del autor, queda muy claro a lo largo de toda la obra,

     que es la de plasmar el poder de la iglesia y los nobles en todos los órdenes de

     la vida y como bajo el nombre de Dios, se escudaban y se excusaban todas las

     acciones y decisiones tomadas en su nombre.
 


                                                                ANÁLISIS
                                                                ---------------



     Texto narrativo, novela de caballería.

     Personajes: Acardo hijo (protagonista)

                           Arnaldo, tio de Acardo (secundario y redondo)

                           Bertrán y Paulet (secundarios y redondos)

                           Bernardo y Nicolás ( secundarios y redondos)

                           Duque de Aquitania (secundarioy redondo)

                           Germán (secundario y redondo)

                           Acardo padre (secundario)

                           Matilda, madre de Acardo (secundario)

                           Oriana (secundario)

      Narrador omnisciente

      Tiempo  ficticio

      Orden en la narración lineal.

            

                                                PEQUEÑA INTRODUCCIÓN
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    La historia comienza describiendo al personaje protagonista, Acardo, un chico de 

    dieciséis años que cohabita junto a su madre y dos hermanos más,  en un pueblo

    de la Aquitania francesa de principios del siglo XII, son de acomodada posición, 

    dueños de tierras y siervos del Duque de la citada zona. Su padre, también de nom-

    bre Acardo, es caballero del Duque y su estancia en el hogar es muy esporádica.

    A Acardo no le gusta vivir con sus hermanos y su madre, de hecho su relacion con 

    todos ellos es mala. Su madre parece odiarlo al compararlo con su padre,  ausente

    del hogar para todo.

    Cuando un día Acardo padre vuelve por un corto espacio de tiempo a casa, el hijo

    aprovecha su oportunidad para exponerle al padre sus gustos e ilusiones para el

    futuro y el padre, observando las destrezas que el chico atesora,  decide llevarlo 

    a casa de un hermano suyo, antiguo caballero, igualmente propietario de haciendas

    aunque mutilado en batalla,  por lo que se combierte en el perfecto maestro para el

    chico. En casa de su tío Arnaldo recibe de manos de dos de sus caballeros, la

    instrucción necesaria para ser armado, pero su tio muere repentinamente de-

    jando heredero de todo su patrimonio a Acardo, en detrimento de uno de sus

    instructores, Bertrán, hijo  de una relación de Arnaldo con una judía a la que

    mató cuando por su mutilación no podía mantener relaciones sexuales con

    ella. Así se inició un periodo de odio y sentimiento de venganza, en el que el

    segundo de sus instructores,  Paulet, tuvo que mediar en más de una ocasión.

    Cuando Acardo se hace cargo del castillo de su tío, su madre, Matilda, viene a visi-

    tarle por sorpresa y poco a poco engañando al chico, se hace con el mando de la 

    casa de su tío Arnaldo.

    Bertrán y Paulet, abandonan la casa, pues la vida junto a Matilda es un infierno. 

    Un día, Acardo recibe la visita de un grupo de caballeros del Duque, que le

    transmiten la noticia de la muerte de su padre, al que además han dado por

    desaparecido.  Sin dudarlo Acardo acude a casa del Duque para pedirle ex-

    plicaciones. Este enreda al chico con su palabrería y para calmarlo,  lo arma

    Caballero y le promete que dos de sus soldados le acompañarán hasta el

    último lugar donde, en medio de una batalla,  su padre fue visto con vida.

    Estos dos caballeros son Bertrán y Paulet que habían recalado en casa del

    Duque. Cuando se dirigían a buscar explicaciones sobre la muerte y desapa-

    rición de su padre, Acardo asesina a Bertran.




    El resto, mejor leerlo, que aún hay más.



                                                                             Enrique García Sánchez
 


jueves, 31 de mayo de 2018




                                          LUZ DE OTOÑO
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                                     Camina lento el otoño
     
                                     Buscando la esperanza,

                                     Tan añorada, tan esperada, tan

                                     púlcramente engañada.

                                   
                                     Sale por fin el sol

                                     Iluminando la muerte,

                                     que  ivernaba eterna

                                     sin final y sin vergüenza.


                                     Lejos ya quedan las nubes

                                     negro, verdoso, mentiroso

                                     reas de su temor y vicio,

                                     dueñas de mi ilusión

                                     y culpables de mi desquicio.




                                                                                                  ENRIQUE GARCÍA SÁNCHEZ


     

martes, 22 de mayo de 2018

                                 



                                           EXPERIENCIA
                                                          
                                    

                                         Lo que sé 
                                         que me gustaría tener
                                         nunca lo tuve
                                         o no intuí tenerlo.

                                         Aquello tan simple,
                                         aquello tan normal,
                                         aquello tan puro.

                                         Lo que ayer fui
                                         hoy no quiero serlo
                                         quizás por su simpleza.
                          
                                         Es fácil que cuando mañana
                                         sufra el devenir de los tiempos,
                                         quiera ser cual fui un día
                                         de los de ayer cualquiera
                                         por no ser quien sea 
                                         en una etapa venidera

viernes, 11 de mayo de 2018

UTILIDAD DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA

Dentro de la utilidad que le pueda dar el uso de la tecnología a la enseñanza, se podría hablar de distintos espacios o ámbitos en los que la segunda se ha visto favorecida por la primera.
Para hacer una valoración lo mas cualitativa posible tendríamos que partir de la base de que la  aplicación de la tecnología en la enseñanza es directamente proporcional a la necesidad que la segunda tendría de la primera en cada caso.

Como esto no deja de ser una obviedad y para justificar el uso de los avances para aprender y conocer sobre cualquier cosa, debemos pensar en que tendríamos siempre que hacer uso de internet cuando no sepamos por donde seguir y no darle al rincón del vago cada vez que necesitemos para donde girar el
grifo cada vez que necesitemos abrir el agua caliente pues si no terminaremos con tal bloqueo mental
que ni girando para el frío nos calentaremos.